学雷锋纪念日是1963年设立的关于向雷锋同志学习的节日，时间为每年的3月5日，这个日子不仅是对雷锋同志的深切缅怀，更是为了弘扬和实践他留下的宝贵精神财富。
为弘扬平凡而伟大的雷锋精神，不断加强未成年人思想道德建设，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，在这个春风送暖的三月，陶新小学积极开展学雷锋活动，召开了学雷锋主题班会，引导全体学生争做新时代追“锋”少年。
活动一：开展班会学雷锋
学雷锋班会的开展，让同学们知晓3月5日学雷锋纪念日，理解“雷锋精神”在新时代的意义。通过观看雷锋事迹影片等多种方式，同学们更加深刻地了解到了雷锋精神的内涵，感受到了雷锋精神的光芒。在雷锋精神的激励下，同学们将树立正确的思想道德观念，不断提高自身思想道德修养，争做新时代好队员。相信“雷锋精神”这颗种子会在春日的阳光里，于孩子们的心中生根发芽。
活动二：小手共绘传精神
在本次学雷锋纪念日活动中，同学们还用自己的小手制作了学雷锋主题的黑板报，在制作过程中，同学们主动查阅大量资料，了解雷锋的故事与名言，在创作中发现和理解一个真实的、有血有肉的雷锋，将雷锋的高尚精神内化于心，外化于形，成为“小小宣传员”，将雷锋精神的宣传落实到校园班级的每一个角落。
这一幅幅精美的作品，不仅装点了校园，更成为了宣传雷锋精神的文化阵地。
活动三：年级分层共参与
在本次学雷锋日活动中，陶新小学还特意根据不同年龄段孩子的特点进行了活动分层设计，实现了“人人可学、处处可为”的教育目标。
一、二年级的孩子们通过自己动手整理班级图书角的行为为班集体做贡献，从平凡的小事做起，以实际行动学习雷锋；三、四年级的同学以动手清扫校园的方式学习并弘扬雷锋精神，在劳动中“从小事做起”的踏实与坚持，理解“我为人人，人人为我”的集体主义；五、六年级的同学们则是通过制作手抄报和黑板报来进行一次雷锋精神的探讨学习。 各个年级的活动契合孩子的身心发展阶段，活动成果精彩纷呈。
活动四：打扫社区做贡献
本次学雷锋纪念日活动不仅安排了丰富的校园项目，也将目光投向校园之外，让同学们的身影活跃在社区实践中。在志愿者和老师的带领下，同学们带着陶新小学的旗帜，拿着扫帚、垃圾钳等工具，认真清扫社区广场、捡拾绿化带内的垃，大家劳动热情高涨，不放过任何一个卫生死角。这次走出校门的实践，将学雷锋的实效带到了社区居民身边，也让学生们真正体会到了服务社会、奉献他人带来的快乐，将雷锋精神从校园延伸到更广阔的社会天地。
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。我校将以此次学雷锋日活动为契机，将学雷锋活动常态化、课程化，引导孩子们在日常生活中续写“雷锋日记”，让雷锋精神在校园里永放光芒。
汪如锦
