为切实减轻学生课业负担，进一步推进“双减”工作，遵循五育并举的原则，并发挥好学校主阵地作用，第五小学深入挖掘学校教育资源，开展了丰富多彩的校内课后服务工作，促进学生的全面发展，提升学生的综合素养的同时，使学生学有所长，学有所乐。
一、规范制度齐推进
为了保证课后服务扎实、有效地开展，学校组建了领导小组，明确分工，落实责任，让课后服务工作制度化、规范化。每周进行督查活动落实情况，及时总结课后服务中存在的问题，并结合开展情况针对存在问题及时进行交流、使活动开展更有成效。
二、声色并茂共开展
以培养兴趣、挖掘潜能、提升素养为抓手，第五小学最大化的拓开了课后服务的内容，用平行年级开展“走班制”的方式，保证全校每个班同时开展不同的兴趣活动。
五小的教师们充分发挥自己的专业才能，开设了花样跳绳、足球、小提琴、竖笛、手工制作、美术绘画、信息技术、绘本阅读、书法、合唱等多种兴趣课堂。
小提琴课
花样跳绳
足球课
竖笛班
合唱班
手工制作班
信息技术班
绘画班
书法班
不管在哪个课堂，都能看到学生们深深地沉浸其中，每一个角落都能听到此起彼伏的欢笑声，校园真正成为孩子们心中的圣地，充满自由快乐，充满向往期待！
三、总结完善启远航
每节兴趣课结束后，各班教师还要将课堂开展的内容和情况进行认真记录，这不仅能够让教师对课堂有更好的回顾和调整，也使得学校的课后服务工作更加完善。
丰富多彩的课后服务，不仅能够促进学生的个性化成长，还有利于激发学生的学习兴趣，在学得能力的同时，也让他们收获了自信，立足于学生整体发展，让孩子们在多彩的舞台中遇见最美的自己。
潜心育人，静待花开。
第五小学将继续深入探索，不断调整完善“课后服务”的内容，充实特色课程，提升学生的全面素养，丰富学生的精神世界，让五小的“花园”里“争奇斗艳”“百花齐放”！
