聚焦“以体树人”,做强体育特色——景德镇市第四小学召开体育工作专题会

发布时间:2026-04-30

为深入贯彻落实 “健康第一” 教育理念,全面适应新时代体育教育改革新政策、新要求,进一步规范体育教学、丰富课间体育活动、提升学生体质健康水平,景德镇市第四小学隆重召开新学期学校体育工作专题部署会。学校有关部门负责人、体育教师、社团教练等齐聚一堂,共商学校体育发展大计,擘画五育融合新蓝图。

一、深学细悟明方向

会议伊始,李国华副校长对新学期学校体育重点工作进行全面部署、细化分工、压实责任。他现场宣读《景德镇市第四小学学生体质提升 15 条》,从体育课规范、体育活动保障、技能培养、赛事开展、监测考核、安全保障等多个维度,明确了新学期体育教学目标与考核标准,确保各项工作有抓手、能落地、见实效。

二、各司其职展蓝图随后,学校体育工作各板块负责人依次上台汇报工作计划,展现出清晰的思路与务实的举措:体育教研组长立足课堂主阵地,详细介绍了新学期体育常规教学、课程建设及教研创新计划,着力打造高效、规范、有趣的体育课堂。校武术教练聚焦中华优秀传统文化传承,阐述了武术特色社团建设与传统文化普及方案,让传统体育在校园落地生根。足球教练围绕校园足球普及、班级联赛、梯队建设与竞赛体系搭建,全力营造浓厚的校园足球氛围。体智能老师结合学生身心发展特点,制定了科学系统的学生体能提升计划与体质健康监测机制。体育艺术社团负责人就活动开展、成果展示与品牌建设作汇报,推动体育与艺术深度融合,丰富校园文化生活。

三、凝心聚力再出发

学校党支部书记、校长何思琦总结强调:“不跑不跳,不为学校;身体不强,怎为栋梁?”体育无关场地大小,唯在决心。学校未来将以《学生体质提升15条》为抓手,于方寸操场筑牢“健康第一”的育人根基,建立学生体质达标手册,建立容错机制为教师担当,加强家校共育机制,形成多部门合力,让体育工作层层落实、环环保障。

吴  曼  丽

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