为落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，陶新小学参加春风雅集经典吟诵活动，让学生在诗词雅韵中感受传统文化，在实践展示中提升综合素养，展现少年朝气。
精心筹备：以诵启智搭建素养提升平台
本次吟诵是陶新小学推进素质教育、落实五育并举的生动实践。从篇目筛选、队形编排到舞台布置，学校坚持以文化人、以育为本。老师们悉心指导，同学们积极参与、分工协作，在筹备中锻炼组织、表达与合作能力，让每一次准备都成为成长历练，也让素质教育落地生根。
潜心排练以声传情，在坚持中锤炼品格
课余时光里，老师带着同学们反复打磨诵读细节，从字音语调、情感表达到仪态举止都精益求精。大家互帮互助、彼此鼓励，在吟诵中理解经典内涵，在磨合中凝聚集体力量。不仅提升了语言与艺术素养，更磨炼了毅力与责任心，实现文化修养与品格品质同步提升。
春日绽放以诗润心，展全面发展风采
诗韵伴春风，舞台上同学们精神饱满、声情并茂。诗文或婉转或铿锵，尽显扎实的文学功底与自信风采。大家在吟诵中感悟传统文化之美，增强文化自信。这场展演，正是学校坚持五育并举、促进学生全面发展的真实写照。
本次春日吟诵活动，让传统文化浸润校园，让素养教育落地有声。陶新小学将继续以丰富多彩的校园活动为载体，坚持五育融合、全面育人，助力每一位学生在书香中成长，在实践中成才，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
黎书瑶
