（景德镇市梨树园小学 刘丹 ）
应“双减”政策，范校长提出“1+X”作业管理模式：“1”是指基础性作业，“X”是指拓展性作业或学生自主作业，具体包括读书活动、健身运动、家务劳动、业余爱好、社会公益、综合实践等方面。
我校英语教研组开展了主题为“快乐学英语”手抄报活动。学生们表现出极大的热情，完成的作品极富创造力，又兼具美感，每一张都让人爱不释手。
低年级小朋友学音乐的最好方式就是在游戏中学习。当孩子们在音乐游戏中获得快乐，才能唤起他们对音乐的热爱，成为他们学习的动力！
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在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基础。学生用各种线条和丰富的颜色描绘出了小动物的造型，把生活中所见所想以美术的语言记录了下来。
培养学生积极的体育运动意识，强健的体魄才能更好的成长，希望孩子们在运动中锻炼健康的体魄，我校开展一系列体育活动，让孩子们在坚持中锻炼坚强的意志，在跃动中展现飞扬的自我。
“双减”工作常抓不懈，学校立足课堂这个育人主阵地，在保证课堂教学质量的同时，提升服务品质，真正办人民满意的教育。
