冬日校园暖意融融，成长喜悦悄然绽放。为扎实落实 “双减” 政策，让学业测评更贴合低龄段儿童的认知特点与成长规律，景德镇第二十二小学近日精心策划并开展 2025-2026 学年第一学期一、二年级无纸化测评活动。
本次测评以 “趣味闯关、快乐成长” 为核心，将知识巧融趣味游戏，让能力在实践探索中充分彰显，为孩子们的童年时光绘就了一抹鲜活亮丽的色彩。
精心策划：关卡盈趣意盎然
为让测评兼具趣味性与知识性，学校教导处联合一、二年级全体教师开展多轮研讨打磨。老师们紧扣语文、数学、音乐、美术等学科核心素养要求，结合低段孩子的年龄特点与认知规律，量身打造出专属的多维闯关体系，每一个关卡都暗藏知识点的趣味玄机。
语文乐园：设置 “拼音魔法屋”（拼读音节、组词造句）、“汉字糖葫芦”（认读生字、辨析形近字）、“古诗小剧场”（背诵古诗、情境表达），在语言运用中夯实基础；
数学天地设置 “口算小火车”（快速抢答计算题）、“应用小天才”（巧解生活应用题）、“时间小主人”（认读并活用时间）、“图形小能手”（认识图形学会测量）等趣味闯关项目，让孩子们在动手实践中悄然锤炼逻辑思维。
各关卡布置童趣盎然，鲜艳的海报、可爱的道具、清晰的规则说明，让孩子们一走进测试现场，就仿佛踏入了充满惊喜的 “探险乐园”。
萌娃闯关：自信童心绽光芒
孩子们手持专属 “闯关卡”，化身勇敢的 “小探险家”，在各个关卡间有序穿梭。一张张稚嫩的小脸上写满认真与期待，眼神里闪烁着自信的光芒。
师生同心：护航成长暖相伴
活动中，老师们化身 “闯关引导员”“鼓励员”“记录员”，耐心讲解规则、及时给予孩子肯定与鼓励。孩子遇挫时，一句 “别着急，再想想”“你真棒，再试一次”，让温暖浸润童心；老师们还用心捕捉孩子们闯关的精彩瞬间，将成长的美好时刻永久定格。
无纸测评：赋能童梦启新程
此次无纸化测评，是景德镇第二十二小学在 “双减” 背景下探索学生多元化评价方式的生动实践。学校摒弃单一的分数评价模式，转而聚焦孩子的学习兴趣、实践能力与综合素养培育，让孩子们在趣味游戏中感受学习快乐，在闯关挑战中收获成长自信。
未来，景德镇第二十二小学将持续坚守 “以生为本” 的教育理念，不断创新评价模式、丰富育人载体，为孩子们搭建快乐学习、全面发展的优质平台，让每个孩子都能沐浴教育的阳光雨露，绽放独属于自己的成长光芒！
聂慧君 施淑珍
