放暑假了，农村的留守儿童学生们，暑期整天待在家里，不是看电视就是看手机，而手工艺术作为一种全面培养孩子综合素质的方法被家长广泛接受。手工艺术不仅可以培养孩子的动手能力和创造能力，还能锻炼孩子的耐心和观察力，是一种非常好的素质教育方法。在乐平市民政局的指导下，2025年7月份，高家镇镇社工站在山田村开展了“巧手童心，快乐暑假”儿童兴趣小组系列活动。
01认识组员和开启活动
7月7日，活动伊始，活动组织者社工向小组成员介绍了小组活动的内容和规定。为了缓解组员间的陌生感，工作人员引导组员通过自我介绍认识彼此。最后社工对小组活动的所有内容进行解释，引导组员一起签订了小组契约。
本节活动让组员对暑假兴趣小组的整体活动有了初步的认识和了解，活动现场组员积极参与游戏并且勇跃发言，同时也表示对接下来的活动充满期待。
02剪纸
炎热的夏天，也挡不住组员来参加手工活动的热情。社工来到活动的农家图书室，组员们早已在座位上等着开始活动。社工拿出早已准备的剪纸材料包，分发给在座的组员，活动组员纷纷把材料包打开，各显神通，剪出各式花样。
本节手工活动过程中充满了欢声笑语，充分激发了组员们的创作热情，最后组员把心爱的成品小心翼翼地捧在手心中合照，露出了灿烂的笑容。组员们纷纷表示，很喜欢今天的手工活动。
03我是小画家
社工首先带领组员回顾上节内容，接着引出本节内容——涂画绘图本，然后拿出准备好的绘图本和蜡笔，接着带领组员进行认识颜色盒。随后，向组员们介绍了绘画工具的使用，引导组员根据不同的图片，发挥自己的动手能力及想象力，彩绘出各色物品。
活动最后，组员们开心地举起彩绘好的图片与社工合影。通过本节小组活动，使组员创造力、想象力、以及审美能力得到了提升，且在活动中，让组员体验到了动手的乐趣、成功的喜悦。
04黏土制作
活动开始前，社工详细讲解了制作黏土作品的方法和技巧，并向组员展示样品图片，供他们参考学习。在社工的陪同下，活动组员们迫不及待地开始动手制作，纷纷发挥丰富的想象力，通过揉、捏、搓等动作，将黏土塑造成型。很快，五颜六色的黏土就在他们的手中变成了形态各异的作品。
05折纸
社工首先将事先准备好的正方形彩纸发给组员们，向组员们讲解折纸的制作方式和注意事项。社工一边耐心讲解，一边细致示范，一张张彩纸通过折、叠、翻、拉等技巧。在社工的指导下，组员们热情高涨，将一张张普通的正方形彩纸不断地对折、重合，经过一个小时的学习创作，一个个作品诞生出来了，组员们看着自己的作品都乐开了花。
本节活动丰富了组员们的文化生活，在陶冶组员们情操的同时又让他们学会了思考，提高了手工制作能力，进一步促进了儿童的智力发展，激发了他们对折纸艺术的热爱。
06分享感受
在活动结束前，社工带领组员们一起回顾过去五节活动所学的内容，在总结与反思中，社工欣喜感受到组员的成长和变化，从胆怯内敛到勇敢表达自己，实现了组员交往、沟通、表达能力的提升。组员们纷纷表示有手工折纸还有粘土玩最主要是还有小礼品，自己参加小组活动认识了很多朋友，很有意义、很开心。最后，社工给组员们送了小礼品，组员们拿到小礼品露出来开心的笑容。
通过此次开展暑假儿童手工兴趣小组活动，不仅激发儿童对手工制作的兴趣，组员的创新能力和审美水平得到了很大的提升，而且让他们暑假充实快乐，得到学习和锻炼，结识新的朋友，学会团结与合作。时光迅速，第六节小组活动结束，也意味着“巧手童心，快乐暑假”儿童暑期兴趣小组活动结束了，组员从相互陌生到彼此相知。组员们都纷纷表示不舍，希望有机会能再次参与类似的活动。下一步，高家镇社工站将继续开展更多丰富多彩的活动，为辖区儿童提供更多的学习机会，丰富他们的暑假和课余生活，为辖区内留守儿童和困境儿童带来快乐和。
