为深入落实幼小衔接会议精神，建立幼儿园与小学衔接的长效机制，减缓幼儿园到小学的衔接坡度，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，5月9日下午，景德镇市珠山区“幼小衔接”教学研讨活动，在梨树园小学顺利开展。珠山区教体局党委委员、工会主席、第九小学党总支书记盛新云，局教研室主任孙爱琳，景德镇市第一小学副校长潘冬梅，珠山实验幼儿园和新安路幼儿园的教师代表们参加了此次活动。
景德镇市第一小学张粲昀老师给大家呈现了一节轻松愉快的心理课《交友魔法棒》。本节课立足于一年级的孩子在面对新的集体，是最需要学会如何去交朋友，也希望通过这节课能给孩子们启发，能为他们的成长提供指引。交朋友不仅是为了有人陪伴，更是为了有人可以一起分享生活的点滴，一起成长，一起追求美好的未来。
景德镇市梨树园小学汪婷老师带来了一节声情并茂的音乐课《其多列》，《其多列》是一首来自我国云南哈尼族的著名民歌，教师借助生活中“走”和“跑”的经验，结合歌曲的学习，让学生在有趣的实践活动中，去发现、认知，并在音乐游戏中培养学生的注意力与观察力以及合作能力。本节课激发学生对音乐学习活动的兴趣，对少数民族文化的热爱之情，热爱生活、热爱学习。
课后，珠山区教体局党委委员、工会主席盛新云，局教研室主任孙爱琳对这两节课提出了宝贵的意见，指出幼小衔接是一个长期的过程，需要从小班为起点，以幼儿入学适应和终身发展为需要，培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。
珠山实验幼儿园和新安路幼儿园的教师在这两节课中受益匪浅，表示幼小衔接，任重道远，教师要积极更新观念，深入儿童，着眼发展，用符合儿童发展规律的方式，深入思考，才会为今后的工作注入新的生机和活力。
花开有时，衔接有度。本次“幼小衔接”教学研讨活动，不仅为老师们搭建了面对面交流的平台，也为教研组今后有序推进幼小衔接工作，建立了一个良好的开端。
编辑：付文
