清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。
为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，给老师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，西源中心小学于2023年12月15日上午举行了一年级语文借班上课公开课活动。
《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，让同学们了解动物尾巴的特点。儿歌以“比”的形式为主线，读起来琅琅上口，富有童趣。
曹老师在讲授新知前，邀请学生一起玩一个“听指令作动作”小游戏，让师生互动参与。通过反应小游戏的方式学习进入本节课的学习，让孩子更加直观且以一种体验式的方式走进课堂，进而引发他们的学习欲望。
曹老师根据学情，创设了动物王国“比尾巴”的故事情境，利用情境更好地带动学生，从而增强课堂的趣味性。
瞧，曹老师精心制作的教具，六种小动物各具特色的尾巴！这样新颖独特的方式立刻给学生们视觉上的冲击，并能直观的了解各种动物尾巴的特点及作用。
课堂上，结合本节课的特点，通过各种方式的读；同时，曹老师注重强化朗读的指导和训练，再结合本课的重点，在读好问句的环节，通过范读让学生理解、体会问句的语气，强化语言训练。
在教学过程中，曹老师对本节课辅以动作示范读，加深学生的印象；随后，师生一起带着各种动作朗读课文，以此帮助学生对本节课的进一步理解。学生们端正的坐姿、琅琅的书声、回答问题的积极性、曹老师花样式的鼓励等，使整节课气氛活跃、流畅且妙趣横生，让学生轻轻松松的学到了新知识。
曹老师通过课件出示其他小动物，并让学生通过本节课学习的句式的来进仿写，加深课文的印象。曹老师整节课仪态大方自然，富有亲和力，能灵活运用多种教学方法，善于运用多媒体技术生动形象地展现本节课的重、难点;不仅如此，曹老师更是善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定。
曹老师在课堂的结尾，指出保护动物，从我做起的共同理念，将本节课推向高潮。曹老师在教学过程中，无论是对生字的学习还是课文的朗读，都采取了多种多样的方法，比如分组读、齐读、范读、自由读等等，形式多样，充分激发了学生的学习兴趣，符合一年级学生的心理特征。
课后，全体听课老师齐聚西源中小党建办办公室对曹老师的这堂课进行点评。开始评课之前由曹老师对本节课的教学设计，教学重、难点的突破及教学反思等方面进行阐述。
其次，在场的每位老师也对刘老师这堂课进行了精彩的点评，肯定了曹老师在这堂课中富有亲和力，突破了本课的重、难点，尊重学生、肯定学生，课堂效果良好。
最后，该校曹平旺副书记对这节课进行了总结， 他指出这节课目标明确，重、难点突出，寓教于乐，听说读写面面俱到，是一节值得学习的语文课，希望该乡全体语文教师能够在教中学，在学中教，通过理论与实践相结合，进一步提高课堂教学水平。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。通过这次公开课、评课活动，为该校全体语文教师提供了平台，也给该乡的教学研讨活动注入了新的活力。公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，大家收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力，进一步促进了该乡语文教研教学的深入开展，提高了该校教师的业务素质，在该校形成了积极浓厚的学习氛围。
编辑：付文
